Bildungsbericht in Deutschland 2024 – Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern

Projektteam:
Dr. Maria Richter; Prof. Dr. Susan Seeber (Georg-August-Universität Göttingen)

Zivilgesellschaft und Klimafinanzierung

Projektteam:
Prof. Dr. Jürgen Kädtler; PD Dr. Silke Oetsch

Soziale Orte als Innovationsressource. Wie Zukunft in ländlichen Räumen entsteht! (InReSo)

Projektteam:
Dr. René Lehweß-Litzmann; M.A. Maike Reinhold; Prof. Dr. Berthold Vogel

Wer trägt die Verantwortung für öffentliche Güter? Zur Praxis gesellschaftlichen Zusammenhalts (FGZ-Projekt)

Projektteam:
M.A. Sarah Herbst; M.A. Maike Reinhold; Dr. René Lehweß-Litzmann; M.A. Andreas David Schmidt; Prof. Dr. Berthold Vogel

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2022

Projektteam:
Dr. Maria Richter; Prof. Dr. Susan Seeber (Georg-August-Universität Göttingen)

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2020

Projektteam:
Dr. Volker Baethge-Kinsky (Georg-August-Universität Göttingen); Dr. Maria Richter; Prof. Dr. Susan Seeber (Georg-August-Universität Göttingen)

Ländermonitor berufliche Bildung 2019

Projektteam:
Dr. Volker Baethge-Kinsky (Georg-August-Universität Göttingen); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Georg-August-Universität Göttingen); Prof. Dr. Susan Seeber (Georg-August-Universität Göttingen); Dr. Christian Michaelis (Georg-August-Universität Göttingen); Vanessa Boschke (Georg-August-Universität Göttingen); Patrick Geiser (Georg-August-Universität Göttingen)

Gleichwertigkeit – Mehr als eine gute Idee?!

Projektteam:
Prof. Dr. Berthold Vogel; M.A. Maike Reinhold

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2018

Projektteam:
Veronika Philipps (Georg-August-Universität Göttingen); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Georg-August-Universität Göttingen); Dr. Felix Behling (Georg-August-Universität Göttingen)

Statuserhalt in der „sozialen Mitte“: Intergenerationale Stabilisierung in Berufsfeldern der Mittelschicht

Projektteam:
Prof. Dr. Berthold Vogel; Dr. Andrea Hense; Prof. Dr. Nicole Burzan (TU Dortmund); Dr. Miriam Schad (TU Dortmund)

Sozialmonitoring Flughafen Frankfurt und Region (SFR)

Projektteam:
Dr. Peter Bartelheimer (TU Dortmund); M.A. Sarah Cronjäger (TU Dortmund); Jutta Henke (GISS e.V.); Dr. Andrea Hense; Dr. René Lehweß-Litzmann; Veronika Philipps (GISS e.V.); Dr. Tanja Schmidt (GISS e.V.); Dr. Janina Söhn; Dipl.-Sozw. Markus Wieck (GISS e.V.); Prof. Dr. Herbert Oberbeck

Ländermonitor berufliche Bildung 2017

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (GISS e.V.); Dr. Maria Richter; Dr. Meike Baas (GISS e.V.); Stefan Fritzler-Espada (Studentische Hilfskraft; SOFI); Janos Mertin (Studentische Hilfskraft; SOFI); Prof. Dr. Susan Seeber (Georg-August-Universität Göttingen)

Das Soziale-Orte-Konzept. Neue Infrastrukturen für gesellschaftlichen Zusammenhalt

Projektteam:
Dr. Rüdiger Mautz (Georg-August-Universität Göttingen); M.A. Helena Reingen-Eifler (Georg-August-Universität Göttingen); Prof. Dr. Berthold Vogel; M.A. Sarah Herbst

Modellvorhaben Dorf ist nicht gleich Dorf

Projektteam:
Dr. Rüdiger Mautz (Georg-August-Universität Göttingen); Prof. Dr. Berthold Vogel; Dr. Swantje Eigner-Thiel (HAWK); Prof. Dr. Ulrich Harteisen (HAWK)

DIGIND – Demografische Entwicklung, sozio-ökonomischer Strukturwandel und Digitalisierung der Arbeitswelt.

Projektteam:
Dr. Volker Baethge-Kinsky (HAWK); Dr. Knut Tullius; Dr. Kai Marquardsen (HAWK)

Partizipative Pilotstudie in Modelldörfern in Südniedersachsen – Potenziale und Herausforderungen dörflicher Entwicklungsprozesse

Projektteam:
Prof. Dr. Berthold Vogel; Dr. Rüdiger Mautz (HAWK); Dr. Swantje Eigner-Thiel (HAWK); Prof. Dr. Ulrich Harteisen (HAWK)

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2016

Projektteam:
Dipl.-Sozw. Markus Wieck (HAWK); Dr. Volker Baethge-Kinsky (HAWK); Dr. Julia Lischewski (HAWK)

Grenzüberschreitende Bildungsverläufe: Selbst- und Fremdselektion beim Zugang Zugewanderter zu Bildung im Erwachsenenalter

Projektteam:
Dr. Janina Söhn; Dr. Andrea Hense; Dr. Milena Prekodravac; Dr. René Lehweß-Litzmann; Kilian Fenzl (Studentische Hilfskraft)

Migration: Erwerbsverläufe und Rentenansprüche von Migrant(inn)en bei der gesetzlichen Rentenversicherung Deutschlands

Projektteam:
Prof. Dr. Jürgen Kädtler; Dr. Janina Söhn

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2014

Projektteam:
Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Studentische Hilfskraft); Dr. Volker Baethge-Kinsky (Studentische Hilfskraft); Veronika Philipps (Studentische Hilfskraft); Dr. Janina Söhn; Prof. Dr. Martin Baethge (Studentische Hilfskraft)

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2012

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (Studentische Hilfskraft); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Studentische Hilfskraft); Veronika Philipps (Studentische Hilfskraft)

Forschungsperspektiven für die berufliche Weiterbildung / lebenslanges Lernen

Projektteam:
Dr. Knut Tullius; Prof. Dr. Martin Baethge (Studentische Hilfskraft)

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2010

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (Studentische Hilfskraft); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Studentische Hilfskraft); Veronika Philipps (Studentische Hilfskraft)

Potentiale einer alters- und alternsgerechten Betriebs- und Tarifpolitik zur Förderung der Innovations- und Beschäftigungsfähigkeit Älterer

Projektteam:
Prof. Dr. Wolfgang Schroeder (Universität Kassel); Prof. Dr. Jürgen Kädtler; Dipl. Pol. Johannes Freidank (Universität Kassel); M.A. Johannes Grabbe (Universität Kassel); Dr. Knut Tullius; Anne-Kristin Kuhnt (Universität Kassel)

Wissenschaftliche Begleitung des Projekts "Älter werdende Belegschaften - alternsgerechtes Arbeiten und Lernen in Hessen"

Projektteam:
Prof. Dr. Jürgen Kädtler; Dr. Knut Tullius

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2008

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (Universität Kassel); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Universität Kassel)

Bildung in Deutschland - Gemeinsamer Bildungsbericht von Bund und Ländern, Teilbereich SOFI 2006

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (Universität Kassel); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (Universität Kassel)

Sozioökonomische Modellierung

Projektteam:
Dr. Peter Bartelheimer (Universität Kassel)

SOEB - Forschungsverbund Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland / soeb 1, 2, 3

Projektteam:
Dr. Peter Bartelheimer (Universität Kassel); M.A. Sarah Cronjäger (Universität Kassel); PD Dr. Michael Faust (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Prof. Dr. Jürgen Kädtler; Dr. Bettina Kohlrausch (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Dr. René Lehweß-Litzmann; Veronika Philipps (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Dr. Meike Baas (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Dr. Maria Richter; Dr. Janina Söhn; Dr. Andrea Hense; Dr. Natalie Grimm; Dipl.-Sozw. Lukas Thamm

SOEB I - Forschungsverbund Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland: Arbeit und Lebensweisen

Projektteam:
Prof. Dr. Martin Baethge (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Dr. Peter Bartelheimer (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI)
an der Georg-August-Universität); Dr. Peter Kupka (IAB Nürnberg); Dipl.-Sozw. Christoph Schmitt (IAB Nürnberg); Dr. Klaus Peter Wittemann (IAB Nürnberg); Dipl.-Sozw. Markus Wieck (IAB Nürnberg)

Das Arbeiten mit Kollaborationsplattformen – Neue Anforderungen an die Arbeitsgestaltung und interessenpolitische Regulierung. In: Mütze-Niewöhner, Susanne; Hacker, Winfried; Hardwig, Thomas; Kauffeld, Simone; Latniak, Erich; Nicklich, Manuel; Pietrzyk, Ulrike (Hrsg.): Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen. Berlin: Springer Vieweg, S. 203–224.

Solidaritätsspeicher stärken und wertschätzen. Warum es in der Krisenbewältigung auf Gewerkschaften, Kirchen und unsere Zivilgesellschaft ankommt. In: Haus kirchlicher Dienste, 28.04.2021.

When multiple logics initiate a butterfly effect: the case of locum tenens physicians in Germany. In: Journal of Professions and Organizations 9, H. 1, S. 38–61.

"I Want to Break Free"— German Locum Physicians Between Managerialism and Professionalism. In: Professions & Professionalism, 10(1), S. 1-17.

Grüne statt schwarze Null. Erprobt Österreich ein Modell für Europa? Kolumne Gastwirtschaft. In: Frankfurter Rundschau, 16.01.2020, S. 16.

Das SOFI geht aufs Land: Impulse zum gleichwertigen Leben in ländlichen Räumen. Göttingen: Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen (SOFI).

Surprisingly small: effects of “generous” social benefits on re-employment of (quasi-) jobless households. In: Journal of International and Comparative Social Policy, Vol 36, Issue 1, p. 76-91.

Wirkmächtige Diskurse – betriebliche Auseinandersetzungen um Digitalisierung. In: Arbeits- und Industriesoziologische Studien, Jahrgang 13, Heft 1, S. 22-39.

Problems of the Welfare State as an Employer: Assuring the Availability and Commitment of Street-Level Bureaucrats. A Literature Review. In: Social Work & Society, Vol 18, Issue 1, p. 1–21.

Digitized Industrial Work: Requirements, Opportunities, and Problems of Competence Development. In: Frontiers in Sociology, 09 June 2020. (open access)

Migration und ihre Folgen für die Altersrente: Ein differenzierender Blick auf Zugewanderte in Deutschland. In: Deutsche Rentenversicherung, 75 (3): 400-427.

Subjektive Prekaritätswahrnehmung: Soziale Ursachen und Folgen. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Exklusive Teilhabe – ungenutzte Chancen. Dritter Bericht. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, S. 345-376 [2016 online-first]. (DOI: 10.3278/6004498w010).

Blick zurück nach vorn. Sekundäranalysen zum Wandel von Arbeit nach dem Fordismus. International Labour Studies. Frankfurt am Main: Campus Verlag.

Das Soziale-Orte-Konzept. Neue Infrastrukturen für den gesellschaftlichen Zusammenhalt. In: Impu!se Nr. 103, Gesundheit goes local. Gesundheit vor Ort neu denken, S. 6-7.

Ländermonitor berufliche Bildung 2019. Ein Vergleich der Bundesländer mit vertiefender Analyse zu Passungsproblemen im dualen System. Bielefeld: wbv.

Veränderung der Versichertenbiografien im Rentenzugang 2003 bis 2014 im Vergleich. In: Deutsche Rentenversicherung, 74 (3): 259-288.

Dorfgeschichtliche Prägungen: eine Suchstrategie. In: Harteisen, Ulrich; Dittrich, Christoph; Reeh, Tobias; Eigner-Thiel, Swantje: Tagungsband "Zukunft von Leben und Arbeiten in ländlichen Räumen". Göttinger Geographische Abhandlungen, Heft 122. Göttingen, S. 157-181.

Staffing agencies in work relationships with independent contractors. Employee Relations, 42(2): 525-541.

Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer. Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa. Wiesbaden: Springer VS.

Bildung in Deutschland 2018. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Wirkungen und Erträgen von Bildung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.

The politics of care work and migration. In: Weinar, Agnieszka; Bonjour, Saskia; Zhyznomirska, Lyuboc (Hrsg.): The Routledge Handbook on Politics of Migration in Europe. Routledge.

Was Sozialforschung heute leisten muss! In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 12, Ausgabe 29, S. 6-8.

Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung in den Ingenieurswissenschaften. In: Oberbeck, Herbert; Kundolf, Susanne (Hrsg.): Mobiles Lernen für Morgen - Berufsbegleitende, wissenschaftliche Aus- und Weiterbildung für die Ingenieurswissenschaften, Münster (Waxmann), S. 221-234.

Integration durch Ausbeutung. Arbeit, Migration und neue Klassenpolitik. In: Friedrich, Sebastian (Hrsg.): Neue Klassenpolitik. Berlin: Bertz + Fischer, S. 33-39.

Wie Teilhabe produziert wird. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Dritter Bericht. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (wbv). Kapitel 2.

Wie geht es weiter in Dorf und Kleinstadt? Demografische Provokationen und neue Konflikte um Daseinsvorsorge. In: Georgia Augusta 10/2017, S. 16-27.

Typische Teilhabemuster: Verschiedenheit und Ungleichheit. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozio-ökonomischen Entwicklung in Deutschland. Exklusive Teilhabe – ungenutzte Chancen. Dritter Bericht. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (wbv). Doi: 10.3278/6004498w003 (online first).

Tagungsbericht „Sektion Migration und ethnische Minderheiten.The Sociology of Migration: Current Developments and Future Trends“. In: Soziologie, Heft 2, S. 211-213.

Betriebliche Integration von Flüchtlingen in Niedersachsen. In: Mitteilungen aus dem SOFI. Juni 2017, Ausgabe 26, 11. Jahrgang., S. 25.

Erfolgsfaktoren für die Integration von Flüchtlingen. Forschungsbericht 484. Berlin: Bundesministerium für Arbeit und Soziales.

Die zukünftigen Beschäftigten. In: BMAS (Hrsg.): Arbeiten 4.0. Werkheft 03. Berlin: 60-65.

Pilotstudie „Potenziale und Herausforderungen dörflicher Entwicklungsprozesse“. Abschlussbericht, Göttingen: Landkreis Göttingen.

Theoretische Ansätze zur Erklärung der selbst wahrgenommenen Gefährdung der zukünftigen Erwerbsteilhabe. In: Lessenich, Stephan (Hrsg.): Geschlossene Gesellschaften. Verhandlungen des 38. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bamberg 2016. Bd. 38. Online Publikation.

Seehäfen - verstrickt in globale Lieferketten. In: Mitteilungen aus dem SOFI. November 2017, Ausgabe 28, 11. Jahrgang., S. 8-12.

Dorfmoderation in Südniedersachsen. In: Mitteilungen aus dem SOFI. November 2017, Ausgabe 28, 11. Jahrgang., S. 19-20.

Neue Infrastrukturen für gesellschaftlichen Zusammenhalt. In: Mitteilungen aus dem SOFI. November 2017, Ausgabe 28, 11. Jahrgang., S. 21-22.

Lebenläufe erwachsener MigrantInnen in Deutschland: Bildungsteilhabe und Erwerbsverläufe. In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 10, Ausgabe 24, S. 17-19.

Die neue Migration nach Deutschland – sozioökonomisch betrachtet. In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 10, Ausgabe 24, S. 7-12.

Mit Sozialberichterstattung Gesellschaftsgeschichte erzählen. soeb-Working-Paper 2016-02.

Bildung in Deutschland 2016. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.

IBA – Integriertes Beratungsangebot für Alleinerziehende. Forschungsbericht. Göttingen.

Für eine Gemeinschaftsaufgabe zur Stärkung der regionalen Daseinsvorsorge; WISO direkt, Berlin.

Regionale Daseinsvorsorge: Begriff, Indikatoren, Gemeinschaftsaufgabe. WISO Diskurs, Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn.

Wettbewerb der Ideen in den Regionen (im demographischen Wandel). WISO diskurs (Langfassung); WISO direkt (Kurzfassung), FES, Bonn.

Wohlstandskonflikte?! Anmerkungen zu den Folgen des demografischen Wandels für Gemeinsinn und sozialen Zusammenhalt. In: Herbert-Quandt-Stiftung (Hrsg.): Landflucht 3.0. Welche Zukunft hat der ländliche Raum. 34. Sinclair-Haus-Gespräche, Freiburg: Herder Verlag, S. 34-44.

Der Wert gleicher Lebensverhältnisse. Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn.

Die demografische Provokation. In: Ästhetik und Kommunikation, Heft 166/167, S. 63-68. Berlin.

Mitteilungen aus dem SOFI, Januar 2015, 9. Jahrgang, Ausgabe 22.

Re-InVEST: Sozialinvestitionen nach der Krise. In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 9, Ausgabe 23, S. 15–16.

Bedingungen für Teilhabe: Zur indikatorbasierten Messung eines gesellschaftlichen Potenzials. soeb-Working-Paper 2015-4.

Lebenslanges Lernen in Europa. Wie beeinflussen Institutionen die Weiterbildungsbeteiligung Älterer? In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 9, Ausgabe 23, S. 11.

Wie und warum Benachteiligtenförderung gelingt. Eine Längsschnittuntersuchung zur Beobachtung der nachhaltigen Integration gering qualifizierter Jugendlicher in eine berufliche Ausbildung, Schlussbericht, Göttingen.

Sozialberichterstattung für Hamburg. Eine Expertise im Anschluss an den Hamburger Sozialbericht 2014.

Steuerflucht und Steuervermeidung und der Beitrag von Reichen zur Gesellschaft, Blog Arbeit & Wirtschaft.

„Widerstand und Friede“: Eine Analyse der Berichterstattung zu Ernst Blochs Friedenspreisrede. In: Francesca Vidal (Hrsg.): Der Traum des Unbedingten. Erörterungen im Anschluss an Ernst Bloch. Bloch-Jahrbuch 2014/15. Würzburg: Königshausen & Neumann, S. 31–55.

Demografischer Verwaltungswandel. In: Die Personalvertretung, Heft 03/14, S. 84-97.

„Global Corporate Control“? Über Fallstricke einer Netzwerkanalyse. soeb-Working-Paper 2014-1.

Verbundprojekt "Virtuelle Forschungsumgebung für die Sozioökonomische Berichterstattung" (VFU soeb 3). In: GWDG-Nachrichten, Jg. 37 (Ausgabe 12/2014).

Education in Germany 2014 - An indicator-based report including an analysis of the situation of people with special educational needs and disabilities. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Einkommen, Konsum und Sparen nach Quintilen des Haushaltsnettoeinkommens - Ergebnisse der Einkommens- und Verbrauchsstichprobe (EVS) 2008. soeb-Working-Paper 2014-2.

EVS und SOEP: methodische Aspekte bei Verteilungsanalysen. soeb-Working-Paper 2014-3.

Sozioökonomische Modellierung (soem) und Sozioökonomische Berichterstattung (soeb) – Abgrenzung und Zielsetzungen der soem. soeb-Working-Paper 2014-4.

Gemeinsamer Sach- und Schlussbericht für das Verbundprojekt Virtuelle Forschungsumgebung für die Sozioökonomische Berichterstattung (VFU soeb 3).

Demografie und Demokratie. Zur Politisierung des Wohlfahrtsstaates. Erschienen als Lizenzausgabe bei der Bundeszentrale für Politische Bildung, Band 1317, Bonn.

Analyse des 4. Bildungsberichts (2012) aus der Perspektive des jugendpolitischen Anwendungsfeldes „Übergangsgestaltung von der Schule in die Arbeitswelt“. Eine Expertise. Berlin: Geschäftsstelle „Zentrum Eigenständige Jugendpolitik“.

Alters- und alternsgerechtes Arbeiten. Vertiefende Auswertung der IG Metall Beschäftigtenbefragung 2013. Arbeitspapier, SOFI Göttingen.

Mitteilungen aus dem SOFI, März 2013, 7. Jahrgang, Ausgabe 17.

Wie geht es uns? Und wie kriegt man das raus? Konzepte und Themen der Sozioökonomischen Berichterstattung (soeb). In: Mitteilungen aus dem SOFI, Jg. 7, Ausgabe 19, S. 1–4.

Transnationaler Zusammenhalt? Deutsch-indische Teams der Softwarebranche zwischen Konkurrenz und Integration. In: Vielfalt und Zusammenhalt. Kongressband zum Soziologie-Kongress 2012 in Bochum.

Senior Employment: Current Condition, Challenges and Prospects. In: Journal of State and Society, 14, S. 1-54.

Excluding Inclusion at the Workplace: A Transaction Cost Approach to Temporary Layoffs. Conference Paper presented at the Annual Meeting of the American Sociological Association, New York, USA.

Erwerbsteilhabe. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag), S. 327-358.

Flexibilität und Sicherheit – Deutschland im europäischen Vergleich. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag), S. 243-282.

Sozioökonomische Dynamik der Energiewende. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag), S. 223-241.

Teilhabe im Umbruch – Zur sozioökonomischen Entwicklung Deutschlands. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag), S. 15-40.

Unemployment, intervention and capabilities. A comparative study of Germany and Spain. In: Transfer: European Review of Labour and Research, Vol. 18 Issue 1 (February 2012), S. 31 - 44.

Produktion und Teilhabe – Konzepte und Profil sozioökonomischer Berichterstattung. In: Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (Hrsg.): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag), S. 41-85.

Berufliche Statusmobilität von Arbeitslosen nach beruflicher Weiterbildung. Ein empirischer Beitrag zur Evaluation der Förderung beruflicher Weiterbildung, IAB-Discussion Paper 11/2012, Nürnberg.

Demographische De-Infrastrukturalisierung. In: Zeitschrift für Agrargeschichte und Agrarsoziologie, Heft 1/2012, S. 42-59.

Fachkräftesicherung im demografischen Wandel – der Beitrag der Arbeitspolitik. In: Zehrfeld, W. Axel (Hrsg.): Fachkräftesicherung. Situation – Handlungsfelder – Lösungen. Frankfurt/Main (Frankfurter Allgemeine Buch), S. 221-232.

Youth Unemployment in Germany. Skill Biased Patterns of Labour Market Integration. Bonn, Berlin (Friedrich-Ebert-Stiftung). Arbeitspapiere.

Die demografische Provokation der Infrastrukturen. In: Leviathan, 40. Jg., Heft 4/2012, S. 1-30.

Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland. Teilhabe im Umbruch. Zweiter Bericht. Wiesbaden (VS Verlag).

Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Demografie und Demokratie. Zur Politisierung des Wohlfahrtsstaates. Hamburg (Hamburger Edition).

Education in Germany 2012 - An indicator-based report including an analysis of arts education throughout the life course. Summary of important results. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Sector Skills Insights: Health and Social Care, Evidence Report 52, Wath Upon Dearne, UK Commission for Employment and Skills (UKCES).

Qualifikationsentwicklung und demografischer Wandel: Herausforderungen und Reformperspektiven für das Bildungssystem. In: Die berufliche Bildung der Zukunft – Herausforderungen und Reformansätze. Hrsg. Von Maria Icking in Zusammenarbeit mit der Heinrich-Böll-Stiftung und der Heinrich-Böll-Stiftung Nordrhein-Westfalen. Schriftenreihe zu Bildung und Kultur, Band 7. Berlin, S. 9-23.

Im Zeichen demografischen Wandels. Neue Perspektiven für den Übergang in die Berufsausbildung. In: Huthmacher-Henry, Christine; Hoffmann, Elisabeth (Hrsg.): Aufstieg durch (Aus-) Bildung - der schwierige Weg zum Azubi. Sankt Augustin/Berlin, Konrad-Adenauer-Stiftung, S. 107-124.

Möglichkeiten und Grenzen von Ausbildungsverlaufsanalysen mit der neuen Berufsbildungsstatistik: das Beispiel Ausbildungsunterbrechung (Vertragsauflösung). In: Baethge, Martin u.a. (Hrsg.): Vertiefende Studien zu ausgewählten Aspekten der Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht. (Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bildungsforschung, Bd. 35), Bonn, S. 187-228.

Thematische Schwerpunkte und Beispielindikatoren für eine Arbeitsberichterstattung, Göttingen.

Kurzexpertise „Arbeitsberichterstattung“, Göttingen.

Altersdifferenzierte und alternsgerechte Betriebs- und Tarifpolitik. Eine Bestandsaufnahme betriebspolitischer und tarifvertraglicher Maßnahmen zur Sicherung der Beschäftigungsfähigkeit. INQA-Bericht Nr. 42, herausgegeben von der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) und der Geschäftsstelle der Initiative Neue Qualität der Arbeit (INQA). Dortmund/Berlin.

Vertiefende Studien zu ausgewählten Aspekten der Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht (Bundesministerium für Bildung und Forschung), Bildungsforschung, Bd. 35, Bonn, Berlin.

Teilzeitarbeit im Lebensverlauf von abhängig beschäftigten Frauen. In: Klammer, Ute/ Motz, Markus (Hrsg.): Neue Wege - Gleiche Chancen. Expertisen zum Ersten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung. Wiesbaden: VS Verlag. 253-306.

Rechtsstatus und Bildungschancen - Die staatliche Ungleichbehandlung von Migrantengruppen und ihre Folgen. In: Migration und soziale Arbeit, 33(3/4): 276-282.

Bericht der wissenschaftlichen Evaluation im Projekt „Älter werdende Belegschaften – alternsgerechtes Arbeiten und Lernen in Hessen“ an das Hessische Ministerium für Wirtschaft, Verkehr und Landesentwicklung.

Die Quadratur des Kreises - oder die Mühsal der Suche nach Indikatoren für informelles Lernen am Beispiel beruflichen Lernens im Erwachsenenalter. In: Baethge, Martin, u.a. (Hrsg.): Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland". Grundlagen, Ergebnisse, Perspektiven. (Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bildungsforschung, Bd. 33), Bonn, Berlin, S. 157-190.

Potentiale altersdifferenzierter und alternsgerechter Betriebs- und Tarifpolitik. Abschlussbericht; Göttingen/Kassel. Dezember 2010.

Bildung in Deutschland 2010. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Perspektiven des Bildungswesens im demografischen Wandel. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland". Grundlagen, Ergebnisse, Perspektiven. (Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bildungsforschung, Bd. 33), Bonn, Berlin.

"Perspektiven von Ausbildung und Arbeit im demografischen Wandel". Mitteilungen aus dem SOFI 10, S. 1-5.

Education in Germany 2010 - An indicator-based report including an analysis demographic challenges for the education system. Summary of important results. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Die große Wut und die kleinen Schritte. Gewerkschaftliches Organizing zwischen Protest und Projekt, Assoziation.A: Berlin/Hamburg.

Der mögliche Beitrag eines Berufsbildungs-PISA zur Bildungsberichterstattung. In: Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Steuerung durch Indikatoren. Methodologische und theoretische Reflektionen zur deutschen und internationalen Bildungsberichterstattung. Opladen (Budrich Verlag), S. 55-72.

Erwerbs- und Zeitmuster in der sozioökonomischen Berichterstattung. In: Habla, Heike; Houben, Henriette (Hrsg.): Forschung mit Daten der amtlichen Statistik in Niedersachsen (FoDaSt), Statistik und Wissenschaft, Band 12, Wiesbaden (Statistisches Bundesamt), S. 60-85.

Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2007 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Göttingen, Juli 2009.

Potentiale alternsgerechter und altersdifferenzierter Betriebs- und Tarifpolitik. Zwischenbericht. Göttingen/Kassel.

Sozioökonomische Modellierung:Integration der Sozioökonomischen Gesamtrechnung (SGR) des Statistischen Bundesamtes in DEMOS II. soeb-Arbeitspapier 2009-5.

Methodenbericht zur Analyse des Übergangs ins Erwachsenenalter mit dem SOEP. soeb-Arbeitspapier 2009-5.

Übergang in Rente im Biografiekontext und Versicherungs- und Erwerbsbiografien im Ehepaarkontext. soeb-Arbeitspapier 2009-4.

Demographie als Thema der Betriebs- und Tarifpolitik. Zum Projekt „Potentiale alternsgerechter und altersdifferenzierter Betriebs- und Tarifpolitik“. In: Mitteilungen aus dem SOFI. April 2009, 3. Jahrgang, Ausgabe 6, S. 5-7.

Alternsgerechte Betriebs- und Tarifpolitik in der Krise (?). In: Mitteilungen aus dem SOFI. Dezember 2009, 3. Jahrgang, Ausgabe 8, S. 8-10.

Measuring vocational competencies. Working Paper Series des Rates für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD) 95/2009.

Immigrant settlement structures in Germany: General patterns and urban levels of concentration of major groups. In: Urban Studies, 46 (7): 1439-1460.

Wie man an seiner Eingliederung mitwirkt. Arbeitsmarktdienstleistungen nach SGB II zwischen institutionellem und persönlichem Auftrag. In: Zeitschrift für Sozialreform, 1/2008, 54. Jahrgang, S. 11-36.

Herausforderung Doppelkarriere. Auch in Akademikerpaaren steckt die Frau beruflich zurück. WZB-Mitteilungen 119/2008, S. 15-18.

Das schwierige Unterfangen von Doppelkarrieren in Akademikerpartnerschaften – Ergebnisse des Mikrozensus 2004. In: Rolf, Gabriele; Zwick, Markus; Wagner, Gert G. (Hrsg.): Fortschritte der informationellen Infrastruktur in Deutschland. Festschrift für Johann Hahlen zum 65. Geburtstag und Hans-Jürgen Krupp zum 75. Geburtstag. Baden-Baden (Nomos Verlagsgesellschaft).

Ungleiche Erwerbsbeteiligung - Messkonzepte für ein segmentiertes Beschäftigungssystem. In: Gensior, Sabine; Lappe, Lothar; Mendius, Hans Gerhard (Hrsg.): Im Dickicht der Reformen - Folgen und Nebenwirkungen für Arbeitsmarkt, Arbeitsverhältnis und Beruf (Dokumentation der gleichnamigen Tagung). SAMF- Arbeitspapier 2008-1, Cottbus, S. 49-78.

"Im Dickicht der Reformen - Folgen und Nebenwirkungen für Arbeitsmarkt, Arbeitsverhältnis und Beruf".(Podiumsdiskussion) In: Gensior, Sabine; Lappe, Lothar; Mendius, Hans Gerhard (Hrsg.): Im Dickicht der Reformen - Folgen und Nebenwirkungen für Arbeitsmarkt, Arbeitsverhältnis und Beruf (Dokumentation der gleichnamigen Tagung). SAMF- Arbeitspapier 2008-1, Cottbus, S. 247-289.

Adult Education Survey – Anforderungen und Perspektiven aus Sicht des nationalen Bildungsberichts. In: Gnahs, Dieter; Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine (Hrsg.): Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Band 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag), S. 193-202.

Lebenslanges Lernen für alternde Belegschaften. In: Bogedan, Claudia; Müller-Schoell, Till; Ziegler, Astrid (Hrsg.): Demografischer Wandel als Chance. Hamburg (VSA-Verlag), S.163-172.

Bildung in Deutschland 2008. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Übergängen im Anschluss an den Sekundarbereich I. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2006 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Göttingen, August 2008.

Education in Germany 2008. An indicator-based report including an analysis of transitions subsequent to lower secondary education. Summary of important results. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Studienstrukturreform an deutschen Hochschulen: Soziale Herkunft und Bildungsentscheidungen. Eine empirische Zwischenbilanz zum Bologna-Prozess. SOFI Arbeitspapier / SOFI Working Paper 2008 - 3. Göttingen.

Bildungsunterschiede zwischen Migrantengruppen in Deutschland: Schulabschlüsse von Aussiedlern und anderen Migranten der ersten Generation im Vergleich. In: Berliner Journal für Soziologie, 18 (3): 401-43.

Bildungschancen junger Aussiedler(innen) und anderer Migrant(inn)en der ersten Generation. WZB Discussion Paper, 37 S. SP I 2008-503, Berlin.

Grenzgänger der Arbeitswelt. In: werden 2008, Gewerkschaftsjahrbuch des Deutschen Gewerkschaftsbundes. Frankfurt am Main.

Gefährdungen von Teilhabe im Umbruch des deutschen Sozialmodells. In: Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin (Hrsg.): Fällt die Gesellschaft auseinander? Herausforderungen für die Politik, Auftaktveranstaltung des Projektes "Gesellschaftliche Integration" (28. September 2006), Berlin. S. 11-28.

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Grundkonzeption der Bildungsberichterstattung für Deutschland. In: Krüger, Heinz-Hermann; Rauschenbach, Thomas; Sander, Uwe (Hrsg.): Bildungs- und Sozialberichterstattung; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Beiheft Nr. 6/2006. Wiesbaden (VS Verlag für Sozialwissenschaften), S. 129-145.

Prekäre Erwerbsbeteiligung in Nordrhein-Westfalen in einer Längsschnittperspektive. In: Armuts- und Reichtumsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen 2007, Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.), S. 355-380.

Ungenutzte Potenziale der Zuwanderer - Bildungsbeteiligung im nationalen Bildungsbericht. In: Dettling, Daniel; Gerometta, Julia (Hrsg.): Vorteil Vielfalt. Herausforderungen und Perspektiven einer offenen Gesellschaft, Wiesbaden (VS Verlag für Sozialwissenschaften), S. 135-148.

Zur Umsetzung des „Gender Mainstreaming“ in der wissenschaftlichen Evaluation der Hartz-Gesetze I bis III. In: Rudolph, Clarissa; Niekant, Renate (Hrsg.) (2007): Hartz IV ‑ Zwischenbilanz und Perspektiven. Erfahrungsberichte, Ana­lysen und Bewertungen der bisherigen Umsetzung. Münster.

Politik der Teilhabe, Ein soziologischer Beipackzettel, Fachforum Nr. 1/2007, Projekt gesellschaftliche Integration der Friedrich-Ebert-Stiftung, Berlin.

Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2005 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Abschlussbericht. Göttingen.

Education in Germany. An indicator-based report including an analysis of education and migration. Summary of important results. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

L’éducation en Allemagne. Un rapport basé sur des indicateurs, accompagné d’une analyse sur l’éducation et la migration. Résumé des principaux résultats du rapport, (Rapport réalisé pour le compte de la Conférence permanente des Ministres de L’Éducation et des Affaires culturelles des Länder en République Fédérale d’Allemagne et du ministère fédéral de L’Éducation et de la Recherche), Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Mitteilungen aus dem SOFI, Dezember 2007, 1. Jahrgang, Ausgabe 2.

MigrantInnen in deutschen Städten: Siedlungskonzentration und deren Relevanz für Integrationsprozesse. In: Migration und Soziale Arbeit, 29 (3/4), S. 173-180.

Weiterbildung als Fahrschein aus der Zone der Prekarität? Ein systematischer Vergleich von Bedingungen und Wirkungen beruflicher Weiterbildung bei Normalarbeitsverhältnissen, prekären Beschäftigungsformen und Arbeitslosigkeit. RatSWD Working Paper 4.

Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung Deutschlands. Zweiter Bericht, Zwischenbericht, Teil I, Auswertung der Werkstattgespräche zur sozioökonomischen Berichterstattung im ersten Halbjahr 2006, Göttingen.

Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2004 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Abschlussbericht. Göttingen.

Fernsehen am Handy: Nutzerforschung im Projekt MI FRIENDS München. Englische Ergebnispräsentation August 2006

Berufliche Bildung in der Bildungsberichterstattung.. In: Krüger, Heinz-Hermann; Rauschenbach, Thomas; Sander, Uwe (Hrsg.): Bildungs und Sozialberichterstattung; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft: Beiheft; Nr. 6/2006. Wiesbaden (VS Verlag für Sozialwissenschaften), S. 163-185.

Die Suche geht weiter … . Kommentare zu „Auf der Suche nach einer Erklärung für die spezifischen Arbeitsmarktteile von Jugendlichen türkischer Herkunft“ von Frank Kalter (ZfS 2/2006). In: Zeitschrift für Soziologie, 35 (5), S. 413-417.

Grundkonzeption der Bildungsberichterstattung für Deutschland. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 10. Jg., Beiheft 6/2006, S. 129-145.

„Arbeitslosigkeit: Ein Problem der Volksgesundheit“. Bemerkungen zur Aktualität einer Denkschrift von Julius Moses aus dem Jahr 1931. In: Schagen, Udo; Schleiermacher, Sabine (Hrsg.): „Gesundheitsschutz für alle“ und die Ausgrenzung von Minderheiten. Historische Beiträge zur Aushöhlung eines gesundheitspolitischen Anspruchs. Berichte und Dokumente zur Zeitgeschichte der Medizin 7, Berlin 2006, S. 9-18.

Bildung in Deutschland. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration. Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag).

Bevölkerung. In: Bernd Hamm: Die soziale Struktur der Globalisierung. Berlin: Kai Homilius-Verlag. S. 113-143.

Überwältigen und schmeicheln. Der menschliche Körper im Visier der Planer. Weimar: Verso.

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Arbeit und Lebensweise als Gegenstände sozioökonomischer Berichterstattung und Modellierung. Beitrag zum 14. Wissenschaftlichem Kolloquium des Statistischen Bundesamtes und der Deutschen Statistischen Gesellschaft am 28. und 29

Laeken, Lücken und Lösungen: Idealmodell der kommunalen Lebenslagenberichterstattung - die Beispieldimensionen Arbeit und Einkommen unter der Lupe. In: Verein für Sozialplanung (Hrsg.): Lebenslagenorientierte Sozialberichterstattung und ihre Ebenen. Speyer. S. 45-58.

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Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2003 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Abschlussbericht. Göttingen.

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Deutschland im Umbruch. Ergebnisse und Perspektiven des sozioökonomischen Berichtsansatzes. In: SOFI-Mitteilungen, Ausgabe 33, Dezember 2005; S. 17-29.

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Sozio-ökonomische Berichterstattung in der Diskussion. In: WSI-Mitteilungen 6/2004, S. 334-337.

"Überzählige" und "Überflüssige". Empirische Annäherungen an die gesellschaftlichen Folgen der Arbeitslosigkeit. In: Berliner Debatte Initial, 15, Heft 2/2004, S. 11-21.

Evaluierung der Umsetzung des Nationalen Durchführungsprogramms 2002 der Bundesrepublik Deutschland im Rahmen des Europäischen Flüchtlingsfonds (EFF). Abschlussbericht. Göttingen.

Der ungleiche Kampf um das lebenslange Lernen: Eine Repräsentativ-Studie zum Lernbewusstsein und -verhalten der deutschen Bevölkerung. In: edition QUEM, Studien zur beruflichen Weiterbildung im Transformationsprozess, hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V., Band 16. Münster (Waxmann).

Expertisen zu den konzeptionellen Grundlagen für einen Nationalen Bildungsbericht - Berufliche Bildung und Weiterbildung/lebenslanges Lernen. Herausgegeben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Bildungsreform Band 8. Berlin.

Konzeptionelle Grundlagen für einen Nationalen Bildungsbericht - Berufliche Bildung und Weiterbildung/lebenslanges Lernen. Herausgegeben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Bildungsreform Band 7. Berlin.

Teilhabe, Gefährdung und Ausgrenzung als Leitbegriffe der Sozialberichterstattung. In: SOFI-Mitteilungen, Nr. 32, Dezember 2004, S. 47-61.

Mitarbeiterpartizipation in dezentralen Produktionskonzepten. Endbericht, Göttingen.

Sind wir schon in der Dienstleistungsgesellschaft angekommen? Statistisch Ja, institutionell Nein = Noch nicht. In: Ifo-Schnelldienst 18. S. 3-6.

Lebenslanges Lernen und Arbeit: Weiterbildungskompetenz und Weiterbildungsverhalten der Deutschen Bevölkerung. In: QUEM-aktuell.

Konzept für eine nationale Bildungsberichterstattung für den Bereich berufliche Bildung und Weiterbildung/Lebenslanges Lernen (Mit Unterstützung der Expert/innen-Gruppe "Konzepte Nationale Bildungsberichterstattung: Berufsbildung/Weiterbildung"). Göttingen (erscheint 2004 als Band 7 der Schriftenreihe "Bildungsreform")

Mitarbeiterpartizipation in Produktionsnetzwerken - Szenarien für das Jahr 2015. In: PERSONAL, Heft 2, S. 48-52.

Neue Formen der Nutzung und Steuerung wissenschaftlicher Arbeit(skraft) in der Pharma- und Biotechnologie. In: SOFI-Mitteilungen Nr. 31, Juli 2003, S. 67-74.

Lebenslanges Lernen und Arbeit: Weiterbildungskompetenz und Weiterbildungsverhalten der deutschen Bevölkerung. In: SOFI-Mitteilungen Nr. 31, Juli 2003, S. 91-104.

Struktureller Wandel und Entwicklung der Qualifikationsanforderungen. In: SOFI-Mitteilungen Nr. 31, Juli 2003.

Die Aktualität von "community studies" für die soziologische Ungleichheitsforschung. In: SOFI-Mitteilungen Nr. 30, Juni 2002.

Überflüssige In der Überflussgesellschaft? Sechs Anmerkungen zur Empirie sozialer Ausgrenzung. In: Mittelweg 36. Zeitschrift des Hamburger Instituts für Sozialforschung. Heft 1/2001. Hamburg. S. 57-62.

Am Rande der Arbeitsgesellschaft - Neue Befunde zu Arbeitslosigkeit und sozialer Ausgrenzung. In: Verhaltenstherapie und psychosoziale Praxis (VPP) Heft 3. Schwerpunkt: Arbeitslosigkeit und soziale Ausgrenzung. S. 359-368. Tübingen.

Globalisierung und Arbeitnehmerinteressen - oder: wie aus einfachen Antworten komplizierte Fragen entstehen. In: SOFI-Mitteilungen, Nr. 26.

Gesellschaftliche Rahmenbedingungen der Arbeitslosigkeitserfahrung und erwerbsbiographische Perspektiven von Arbeitslosen in Ostdeutschland. In: SOFI-Mitteilungen, Nr. 23, S. 81-98.

Arbeitslosigkeitserfahrungen im ostdeutschen Transformationsprozeß. In: SOFI-Mitteilungen, Nr. 24. S. 29-34.

Sozialstrukturelle und gesellschaftliche Folgen anhaltender Arbeitslosigkeit. In: Schauber, A.; Stappenbeck, J. (Hrsg.): Innovative Arbeitsmarktpolitik. Alternativen zur Arbeitslosigkeit. Stuttgart: Kohlhammer.

Strukturwandel der Arbeit? Betriebliche Reorganisation und die Bedeutung sozialer Strukturen. In: SOFI-Mitteilungen Nr. 22, Juni 1995.

"Lean Banking": Klassische Rationalisierung mit anderem Vorzeichen oder Metapher für eine neue Marktorientierung der Finanzdienstleister? In: SOFI-Mitteilungen Nr. 21, März 1994.

Bildungssystem und Sozialstruktur: Gesellschaftliche Anforderungen an eine zukünftige Bildungspolitik. In: Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.): Jugend, Wirtschaft, Politik. Lernen und Arbeiten in Europa - Internationale Texte. München

Jugendliche Computerfans. Selbstbilder und Lebensentwürfe, Frankfurt am Main/New York.