‘Kleben bleiben?‘ Der Übergang von Hauptschüler/innen in eine berufliche Ausbildung. Eine gemeinsame Analyse von ‚Praxisklassen‘ in Bayern und ‚Berufsstarterklassen‘ in Niedersachsen.

In: Sozialer Fortschritt, Jg. 61, Heft 10, S. 247-257.

www.sozialerfortschritt.de/archives/1529

Jahr: 2012

Publikationstyp: Aufsatz