Das Forschungsprojekt VoLeSO untersucht im ländlichen Raum Niedersachsens, wie historische Lernorte nach dem Verlust ihrer ursprünglichen Funktion nachhaltig in neue Nutzungen überführt werden können. Es konzentriert sich auf Kirchen, Gemeindehäuser und Schulgebäude, da diese als (halb-)öffentliche Infrastrukturen nicht nur räumliche Ressourcen, sondern auch symbolisch aufgeladene Erinnerungsorte sind. Ihr Bedeutungsverlust betrifft Fragen von lokaler Identität, Teilhabe und demokratischer Kultur in besonderer Weise. Ziel des Projekts ist es, neue Perspektiven für die Nutzung solcher Orte zu entwickeln und eine konstruktive Agenda der Wiederbelebung ländlicher Räume, auch im Sinne der Förderung einer demokratischen Kultur, zu formulieren. Es gilt, Funktionsverlust in sozialen Mehrwert zu transformieren. Im Zentrum der Forschung steht die Frage: Wie können Orte des Glaubens und der Bildung im ländlichen Kontext, die leer stehen oder deren aktuelle Nutzung absehbar enden wird, in niedrigschwellige, generationenübergreifende und weltanschaulich offene Räume des sozialen Austauschs transformiert werden?
Konzeptionell knüpft VoLeSO an das Konzept der „Sozialen Orte“ bzw. „Dritte Orte“ an. Das Projekt findet in Kooperation mit der Freien Altenarbeit Göttingen e.V. statt.
